miércoles, 3 de agosto de 2011

El cuento como estrategia didáctica



El cuento como estrategia pedagógica para el docente favorece el desarrollo del lenguaje mediante la resolución de problemas en niños y niñas, ayuda en la adquisición de conocimiento de una manera sencilla y divertida adaptandose a cualquier tipo de aprendizaje fuera y dentro del aula.

El cuento tiene un importante papel en el desarrollo de la expresión oral: Tiene un aspecto motivador en el alumnado, después de contar un cuento se crea un clima en el aula muy para poder desarrollar cualquier actividad es un método excelente para formar hábitos de atención en el alumno, saber escuchar, desarrolla la imaginación, establece un estado de confianza entre el alumnado y el
maestro/a, despierta emociones, muestra todos los aspectos fundamentales de la expresión oral: Vocalización, gestos, intensidad, mirada, vocabulario, dicción, estructura del mensaje, entonación, posturas corporales y fomenta el hábito de hablar contar, expresar.

No hay comentarios:

Publicar un comentario en la entrada